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书法生的浪漫文案（100个书法朋友圈文案分享）

100次浏览发布时间：2024-07-29 19:48:30

1.低年级的孩子写字不好看怎么办？

建议可以“引导”，但没必要上升到“管教”的高度

孩子年纪小写字不好看其实是正常的，我们这个年纪写的字可能更难看。

所以没必要过于紧张和在意，以相对平淡的心态来看待这个问题就好了。

2.“练字需要天赋吗？”

“需要，天天付出，就是天赋。”

“练字贵吗？”

“贵，贵在坚持。”

优秀的人并不是一开始就很优秀。

3.有一种课程，既是文化课，又是兴趣课；

既是特长课，又是技艺课...

它是国粹，是美学，是东方古国的文明符号，

它能修身养性，又能静定思虑；

它——就是书法。

4.练字四大忌

1、急于求成（坚持一两天就想脱胎换骨）

2、没耐心和毅力（一有问题就想放弃）

3、不坚持（三天打渔两天晒网）

4、后期不巩固（人身体都有记忆，要不断纠正改善动作，要有巩固期）

5.学习书法不会立竿见影

所有的惊艳都来自长久的练习

所有的光芒都源自不懈的努力

6.书写不是人生的全部，

却会影响人的一生，

高考唯一不用动脑筋的地方，

就是你的字，让你考试不吃亏

最容易得分的事情不做，岂不是太可惜

7.一手好字

首先是教出来的，懂得书写的方法

其实是练出来的，知道书写的技巧

再者是坚持不懈，勤学不辍换来的

细心，恒信，耐心，静心

必将成就一手好字

8.练字，最大浪费不是买纸、笔，不是学费，而是半途而废和一去不复返的黄金年龄。天道酬勤，书道酬勤。练字，在孩子小的时候，父母的重视程度、支持力度决定了孩子进步的速度...

9.写字被学校纳入刚需。

练字一定要毫不犹豫。

别说跟其他科目冲突

写不好字，跟卷面分，跟大考小考，中考高考，哪哪都冲突

10.练字，坚持为主。

刚开始学习练字，请鼓励孩子。练字步入正轨，请督促孩子。

练字进入倦怠期，请让他坚持下来。

11.练字就是个坚持的过程！

一周是新鲜

一月是兴趣

一年是习惯

当新鲜变为兴趣兴趣变为习惯

那么优秀将成为你的特质

12.学习书画不是一幅猛药，一贴见效！

而是像水一样，无声的浸润着孩子的心灵！

教育是一个漫长而艰苦的过程，不是哪一件事就能让孩子顿悟，而是每天每件事的积累！

13.书法里融入了儒家的坚毅，果断和进取，也蕴涵了道家的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

14.书法是一种技巧性很高的艺术，字要写的漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨。

15.书法，跳跃在笔尖上的艺术！

它是国粹，是美学，是东方古国的文明符号。

它能修身养性，又能静定思虑！

16.艺术是情感的表达

欣喜时，写字画画可以用来记录

浮躁时，写字画画可以用来沉淀

失意时，写字画画可以用来陪伴

闲暇时，写字画画可以用来消遣

17.练字最忌讳：学一阵又停一阵，道理跟烧水一样，都已经80度了，你把火关了，水凉透了再去烧，那只能再重新开始。学习，贵在坚持，一鼓作气。

18.进步在于课堂中时刻的叮嘱

进步在于教师用心的观察

每个字每个笔画

都要讲解到位

往往成就感就在于此

因为努力就会有收获

19.任何一门课程，观察很重要，无论是写字画画都是如此。

我们要教会孩子的是学习这门特长的方法，通过观察去培养方法，培养美学素养和美学规律，这个过程很长，甚至几年才会达到，但是你会看到孩子会有突飞猛进的进步！

20.当孩子练字的时候，

也许进步比你期待的要慢；

但是当你让孩子放弃的时候，

退步一定比你想象的要快！

你的坚持，终将美好！

21.分享梁启超先生的一句话：

“在我看来，写字虽不是第一项的娱乐，然不失为第一等的娱乐。”

我们在练字的同时，也在不断充实自我，让我们变得更加自律。

22.书法是一门传统艺术，更是文心的修炼与养成。

学习书法，不只是为了把字写好。

而且要经由它、经由专注自律的日课精进。

在与古人跨越时空的往来交流中，

学习为人的修养，风骨和趣味。

学习欣赏万千笔墨，欣赏这难得的抽象之美，

去到更为细微及更为远大的世界，让自己快乐。

23.没有一蹴而就的成功

只有日复一日的练习

若想成功

唯有多看多学多练

24.家长，一定要告诉您的孩子

不是要你成为书法家，而是锻炼你的专心，耐心，细心，静心。

因为只有练字，是会跟着你走进考场的！

也将会伴随你的一生，

一生至少要写12年字，

把字写好，刻不容缓。

25.练字即练心。在那一笔一画、一撇一捺中，练就了好审美、好才情，更养成了宠辱不惊的开阔心境。

26.练字没有捷径，老师教的是方法，成就靠孩子的勤奋，靠每天正确的练习！练习写字，贵在坚持，切莫随意中断！

27.新学期开始了！对于上小学一年级的孩子，书写是一个大问题。家长们要重视起来了，一年级上册必须掌握100个同步生字，大多数孩子如果进入小学不经过专业写字学习，会养成错误的书写习惯，字也会写得东倒西歪，开学就让孩子接受专业的写字指导是非常重要的！

28.练字，不是要让孩子成为书法家，而是锻炼孩子的专心，耐心，细心，静心。

因为只有练字，是会跟着你走进考场的！

也将会伴随你的一生。

一生至少要写12年字，

把字写好，刻不容缓。

29.想要好好练字，光靠课堂90分钟是不够的

老师会把所有的技巧，知识点教给孩子

但是这是需要时间吸收的

课后也需要孩子们的练习

善于坚持，坚持才能看见进步

30.练习，切记不可半途而废。学习一年有一年的功底；三年有三年的功底...学的时间越长，你的书写越稳定，那个坚持到最后的人，肯定是班里最闪亮的星。

31.练字有三个阶段：“初期慢中求稳”；“中期准中求稳”；“后期稳中求进”，用笔在心，心正则笔正；静心，细心，耐心，自信心。

32.练好字不仅要有坚持书写的毅力

更要勤奋刻苦和规范的书写引导

每次书写做到当下最好

然后反复超越自我，才能更好的进步

33.如果说有一项技能，上小学要用，上中学要用，上大学要用，一直对你非常有用，并且将来总会让人对你刮目想看的，一定是写一手好字！

34.春练字，笔花香

夏练字，声朗朗

秋练字，收获忙，

冬练字，细思量

四季练字，不负好时光

35.当你文化课好的时候，特长是锦上添花，文化课不好的时候，特长是雪中送炭，希望你终身受益。

36.以一支毛笔

长好好生活的功夫

37.书法是一门功夫，功夫的特质便是“非岁月不可”。技术的层面，只需严格训练。但功夫，需要尊重规律，不和这个世界较劲。放下对速成的想象，让果子成熟，去享受它自然落在手心的那一刻欢喜，让雪在积累到足够的时候自然滑落。

38.静心书写会让人全然和自己在一起，心、眼、手合一而不为外界影响，这样的能力积累会到来明澈的关照，产生“洞见”。正如功夫熊猫乌龟大师所说：“你的思想就如同水，我的朋友，当水波摇曳的时候，你很难看清。不过，当它平静下来，答案就清澈见底了。”

39.艺术不会孤立存在，我们的字和我们一起成长，从生到熟，从险绝到平正。从自律精进的练习中长出定力和获得快乐的能力，走向“人书俱老”。

40.收获不是“一朝一夕”的事，

需要的是“一如既往”的坚持，

“一成不变”的乐观，

“一门心思”的努力，

“一丝不苟”的态度。

41.学艺术

最浪费的不是材料费、不是学费

而是半途而废

一去不复返的黄金年龄最最珍贵！加油孩子们！

42.开始学书法，请鼓励孩子。

学书法步入正轨，请督促孩子。

学书法进入倦怠期，请让他们坚持下去

学书法进入飞跃期，请享受这份自信。

未来的你们肯定是最棒的！

最后感谢家长们的支持！

43.艺术源于静心与坚持，

想放弃有千万种理由

但所有收获都来自于坚持

44.这世界上从来没有简简单单、轻轻松松就能成功的人。要想在人前发一分光，就得在人后付出百倍的努力积蓄热量。你要相信，成功对于每个人而言都是公平的：它承认和奖赏勤劳、努力，漠视和惩罚懒散、消极。

45.优秀的家长都懂得静待花开

教育，是让孩子成为独一无二的人

让孩子发现自己的热爱

让孩子具备足够的知识

掌握一门艺术

给孩子未来更多可能去享受自己的生活

46.学习是“天天的事”

成长是“渐渐的事”

优秀是“坚持的事”

世界上所有的逆袭

全都是有备而来

47.审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的，需要的是日积月累。

一个从小喜欢艺术、喜欢绘画书法的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。

48.少年的书桌上，没有虚度的光阴

49.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

50.没有一蹴而就的成功

只有日复一日的练习

若想成功

唯有多看多学多练

51.你不必生来勇敢，天赋过人。

只要能投入勤奋，诚诚恳恳。

52.你知道竹子定律吗？竹子用了四年的时间，仅仅长了3厘米，从第五年开始，以每天30厘米的速度疯狂生长，仅仅用6周，就能长到15米，其实在前面的四年，竹子将跟埋在土壤里，延伸了数百米。也许你现在所做的事情，暂时看不到成果，但是，千万不要放弃，你不是在成长，你是在扎根。

53.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。凡事应懂得持之以恒。

54.正确的方法，需要靠老师，

认真的态度，需要靠孩子，

持久的坚持，需要靠家长，

三者合力，足以让彼此惊喜！

学习非一日之功，坚持就有收获！

55.任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。每天进步一点点，坚持带来大改变！

56.收获不是一朝一夕的事，需要的是一如既往的坚持，用饱满的热情做好每一件事，不管脚步多慢都不重要，只要你在走，总会有进步。

57.在老师这里，你永远是会发光的主角。

58.心若有所向往，何惧道阻且长

最美好的事莫过于坚持努力之后

一切变得会越来越好

59.气质是人内在素质的外在表现。练字的人，长期以来，在临帖读帖的同时，还要学习书法理论，研究诗词歌赋，培养审度情趣，增加涵养，使自己有更丰富的内涵和浓厚的书卷气。

60.拥有一手好字，一生受益。横竖撑天地，捺撇写人生。

61.真正坚持到最后的宝贝靠的往往不是激情

而是恰到好处的喜欢和一定的投入，你若坚持，定会发光!

62.哪有什么天赋异禀，其实都是百炼成钢……

63.赐子千金不如教子一艺你的坚持

终有一天会成为别人的望尘莫及!

64.看人先看字，横竖撇捺中有一个人的精气神。在字中品人，字中磨人，字中悟人是写字的一个独特魅力。

65.书写美不美，手指操给力;

小练换才情，大练换前程;字无百日功，“悟”字在其中;

坚持看能力，品格意志要坚毅;

横平竖直学书法，撇捺之间学做人!

66.不练字，不知笔画的形态轻重不练字，不知道线条多种变化不练字，不知道起行顿提按收不练字，不知道间架结构章法

书法是我们孩子唯一能带进考场的才艺!

67.横竖撑天地捺撇写人生

世上有两种光芒最耀眼:一种是太阳

一种是你努力的模样!

68.书法，是一门高雅的艺术，它抽象了天地万象之形，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、驱逐邪俗之气、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐的将审美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平时的教学中要求他们按正确的笔顺去写，力求将字写得正确、规范、整洁、美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，最后用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。

69.书法有着其博大的文化魅力，能使学习者在起承转合，飘逸灵动的线条世界里感知生命的运动轨迹，寻找灵魂的存在价值，实现自我的发展和提升。在培养一个人与众不同的文化气质的同时，书法也会提高人们的审美观和思想内涵。

70.字，不光是符号，它更是一个人的门面，体现着一个人的基本素质、思想高度和灵气性情。在这里， xxx书法工作室本着弘扬中华民族优秀文化，培养孩子们与众不同的文化气质和高尚的情操的宗旨，对孩子们进行理论和技能相结合的培训，使孩子具有清新高雅飘逸脱俗的写姿，在形上得到良好的完善，让孩子体悟书法文化的真正意义。

71.弘扬书法艺术，传承中华文明，“字如其人”写一手好字是中国人最基本的技能，它能增强一个人的自信心，让孩子在今后的学习生活在竞争的社会上利于不败之地。

72.少儿阶段，是学习书法的最佳时机，不仅能培养孩子的审美能力。而且也是对孩子的耐心和毅力的锻炼，对孩子的全面发展十分有益。

73少儿学习书法的好处:培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，这种全身心的动、静结合的运动十分有利于孩子的健康，培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯，培养观察力和形象思维能力激发创造力，培养自信心。

74书法，作为民族传统文化的瑰宝之一，是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式。它具有世界上任何一种艺术都无与伦比的深厚群众基础和独特的艺术特征，在新的时代里正焕发着更加绚丽的光芒。

75练字可培养小孩的专注力;培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯;培养观察力和形象思维能力，激发创造力;培养自信心;培养审美能力，提高综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好。

76弘扬书法艺术，传承中华文明，“字如其人”写一手好字是中国人最基本的技能它能增强一个人的自信心，让孩子在今后的学习生活在竞争的社会上利于不败之地。

77学习的金三角法则:

正确的方法，靠老师认真的态度，靠孩子持久的坚持，靠家长三者合力，足以让彼此惊喜!

78大多数孩子的智力水平是相近的，影响孩子成绩最关键的因素是--专注力

79欲速则不达

培养一个优秀的孩子

需要我们全力以赴耐心等待